Proje Hakkında

Projenin Amacı

Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi; okul yönetimleri, öğretmenler, öğrenciler, okul destek personeli ve velilerde temizlik ve hijyen konusunda farkındalığı artırarak okullarda bu konuda kültürel dönüşüm yaratmayı amaçlamaktadır.

Projenin Hedef Kitlesi

1. Okul Müdürleri

Müdürler, okullardaki yönetici rolünden ötürü hedef kitlenin önemli bir unsurudur. Okul içinde temizlik ve hijyenin sağlanabilmesi için müdürlerin yönlendirici ve teşvik edici olması beklenmektedir. Müdürlerin okulda ideal temizlik ortamının sağlanması ve korunmasında okul destek personeli başta olmak üzere, okul dünyasının tüm bileşenlerine karşı yönlendirici ve bilgilendirici olması, ihtiyaçları ve tehlikeleri belirleyerek önlemler alması önemlidir. 

2. Öğretmenler

Öğrencilerin rol model aldığı öğretmenler, çevresindeki davranışlara karşı son derece hassas olan öğrenciler için oldukça kritik bir öneme sahiptir. Öğretmenlerin, temizlik ve hijyen konusunda öğrenciler üzerinde oluşturacağı farkındalık, öğrencilerin bunları benimseyerek bu alışkanlıkları kalıcı hale getirmesine katkı sağlayacaktır. 

3. Öğrenciler

Öğrencilerin okulda, okul çevresinde ve evlerinde çevresel ve kişisel temizlikleri için ideal ortamı sağlayabilmeleri ve bu ortamı korumak için gerekli alışkanlıkları kazanmaları, sağlıklı bir toplumun kurulması için oldukça önemlidir.  

4. Okul Destek Personeli

Okul destek personeli, okullarda temizlik ve hijyenin sağlanmasında kilit role sahiptir. Okul ortamının temiz tutulmasından sorumlu olan destek personelin, kaza ve yaralanmaya yol açabilecek her türlü durumu fark edebilecek ve önlem alıp tehlikeyi önleyecek yeterlilikte olması son derece kritiktir. Okul ortamında bulunan başta öğrenciler olmak üzere herkesin ideal hijyen koşullarında bulunabilmesi için destek personelin temizlik ve hijyenin önemini içselleştirmesi ve bunun sürekli sağlanması gereken bir durum olduğunu bilmesi gerekmektedir. İdeal temizlik ortamının oluşturulmasında okul destek personelin ve okul yönetiminin iş birliği içinde olması, ihtiyaç ve görev takibinin dikkatle yapılması önemlidir.

5. Veliler

Öğrencilerin vakitlerinin büyük kısmını okulda öğretmenleriyle, evde ise aileleriyle geçirmesi sebebiyle, öğretmen ve velilerin öğrenciye verdiği mesajlarda dil birliği içinde ve tutarlı olması son derece önemlidir. Öğrencinin gelişimine yönelik süreçlere velilerin katılımı, öğrencinin sorumluluk ve ödev bilincini yükselteceğinden, velilerin okul yönetimleri ve öğretmenlerle uyum içinde olması ve iş birlikleri oldukça kıymetlidir.

Projenin Paydaşları

Millî Eğitim Bakanlığı
OPET Petrolcülük A.Ş

Projenin Kapsamı

Proje; okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve liseleri kapsayacak şekilde Türkiye’deki tüm okullarda uygulanmaktadır.

Projenin Hijyen Yaklaşımı

Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi’nin hijyen yaklaşımı sağlık ve güvenliktir. Temizlik ise bunun önemli bir parçasıdır. Sadece temiz kalarak hijyenik olunamayacağı, sadece etrafımızı temiz tutarak da hijyenik bir ortam oluşturulamayacağı ortadadır. Bu gerçekten hareketle hijyen odağında, kalıcı ve yaşam boyu sürecek olumlu bir tutum ve davranış geliştirilmesi gerekmektedir.

Bu olumlu dönüşümü yaratabilmenin yolu, okulun tüm paydaşlarıyla iş birliği içinde olunmasıyla mümkündür. Bu nedenle proje kapsamında halk sağlığı alanında uzman akademisyenler tarafından okul yönetimleri, öğretmenler, öğrenciler, okul destek personeli ve velilere yönelik eğitim içerikleri geliştirilmiştir. Bu kapsamda proje eğitimleri ve materyallerinde verilen mesajlarla sağlık ve güvenliğe yönelik biyolojik, kimyasal, fiziksel, ergonomik ve psikososyal olmak üzere 5 tehdit grubuyla mücadele edildiği vurgulanmaktadır.